道徳の授業

学習指導要領が改訂され、道徳が「教科」となりました。教師が道徳的な価値観を教える授業ではなく、生徒が多面的、多角的に題材をとらえて発表する授業を目指しています。生徒の発表の補助ツールとして、各学年で発表用のワークシートも活用しています。